4MAT 유형중 가로축 세로축

• 세로축
  • 정보 습득에 해당하는 부분.
    • Feeling(직접 경험, 느낌으로 얻는 정보)
      • e.g. 오렌지를 먹어봤더니, 딱딱하고, 시큼하다.
    • Thinking(개념화, 이해를 통한 정보 습득)
      • e.g. 오렌지는 귤과나무 식물로서 ... 언제 자라고 얼만큼 자라고 등등...
• 가로축
  • 사고 처리에 해당하는 부분.
    • Doing(행동, 사고)
    • Watching(숙고, 처리)
• 각각의 Feeling, Thinking, Doing, Watching은 순환하며 자연스럽게 흘러가야 한다.
• TODO: 여기 정리필요. 가로축 세로축에 대한 정보를 좀 더 수집하자.
  • 지금은 그래서 이게 왜 구분되고 어떻게 활용되는지 없음

사람마다 선호하는 4가지 유형

• Why 유형의 사람들
  • 경험을 바탕으로 숙고하는 것.
  • 관계형, 의미형
    • 사람들이 이걸 왜 들어야 하지?
    • 나에게 어떤 의미가 있지를 계속 고민한다.
• What
  • 개념을 내리기 위해 숙고한다.
  • 연구형, 성실형
    • 명확한 정보가 중요하다.
    • 명확하지 않은것들을 싫어한다.
    • 많은 정보를 보유하고 그걸 바탕으로 명확한 정보를 전달한다.
• How
  • 개념이 정해졌으면 행동해야 한다.
  • 실행형, 성과형
    • 실행 방안에 대해서 명확하게 추진한다.
    • 때론 독단적이며 독선적이다.
    • 청중들이 내편이 되기 힘들지만, 문제는 빠르게 해결한다.
• If
  • 새로운 경험을 하고 싶어서 지속적으로 행동.
  • 흥미형, 창의형
    • 내용이 재미있다.
    • 새로운걸 추구한다.
    • 조직적으로 구조화 되지 않으면 힘들어 한다.
    • 흥미가 떨어지면 더이상 진행하지 못 한다.

4MAT 유형을 좌뇌와 우뇌로 구분하여 8개의 모델로 표현

• 좌뇌: 이성
• 우뇌: 감정
• Why
  • Attend(좌뇌) / Connect(우뇌)
    • 청중에게 어떤 의미가 있는가?
      • 사람들은 자신에게 의미가 있을때 오래 기억한다.
    • 어떤 이야기로 공감하게 할 것인가?
    • 참여도를 높일 수 있는 방법은 무엇일까?
    • 왜 나의 이야기를 들어야 하는가?
    • 학습자가 참여할 수 있는 사례중심
    • 첫 10분에 많은 힘을 주어야 그 이후에는 몰입도를 올릴 수 있다.
• What
  • Inform(좌뇌) / Imagine(우뇌)
    • 전체 큰 그림이 그려져야 한다.
    • 전체 내용을 짧게 요약할 수 있어야 한다.
    • 전체적으로 어떤 이야기를 하려고 하는가?
    • 핵심 컨셉이 무엇인가?
    • 핵심 포인트는 무엇이 있는가?
    • 세부적인 내용을 그려가는 것
    • 반드시 알아야 하는 이론이나 내용은 무엇이 있는가?
• How
  • Practice(좌뇌) / Extend(우뇌)
    • 상상하고 기대하게 만들며, 성과를 수치화 시켜서 확 몰일할 수 있도록 해주는 파트
    • 실제 적용하기 위한 실행 방안은 무엇인가?
    • 어떻게 성과를 창출할 것인가?
    • 실습이나 Simulation을 통해 역량을 강화할 것인가?
    • 어떻게 효율성과 효과성을 높을 수 있을가?
• IF
  • Refine(좌뇌) / Perform(우뇌)
    • 앞에서 이런이런 것들을 배웠습니다. 이런것들을 통해서 앞으로 우리가 기대하는 것은...
    • 가능성적인 요소들을 다룰 수 있는 파트
    • 어떤 기대효과를 가지고 있는가?
    • 흥미, 재미의 요소는 무엇인가?
    • 어떤 새로운 가능성이 있는가?
    • 통할 할 수 있는 다른 요소가 존재 하는가?